INHALTLICHE UND METHODISCHE ANFORDERUNGEN IN DER SII

GESCHICHTE

Inhalte

Folgende Themen wurden von der Fachkonferenz festgelegt:

• 11.1 Staat und Gesellschaft bis zum Mittelalter oder Neueste Geschichte nach 1945
• 11.2 Herrschaft und Staat vom Mittelalter bis zum 18. Jahrhundert (z.B. Kaisertum, Stadt im MA, Entdeckungen, Absolutismus)
• 12.1 Neuzeitliche Revolution und bürgerlicher Liberalismus (z.B. Amerikan. und Französiche Rev., Rev. in Deutschland 1848,Partizipation - Parteientwicklung)
• 12.2 Europa im 19. Jahrhundert (z.B. Zeitalter Metternichs, Reichsgründung Bismarcks, gesellschaftl. und wirtschaftliche Entwicklung)
• 13.1 Krise des deutschen Nationalstaates (1. Weltkrieg, Weimarer Republik, Nationalsozialismus, 2.Weltkrieg)
• 13.2 Die Welt und Deutschland nach 1945

Im Leistungskurs werden die Themen vertieft durchgenommen.

Methodik

Je nach Themenstellung, die chronologisch aufgebaut ist (Ausnahme: 11.1), wird die historische Betrachtungsweise diachron, d.h. in Längsschnitten (Beispiel: Die deutsche Staatsbildung 1848-1871) oder synchron sein, d.h. in Querschnitten (Beispiel: Deutschland und die Welt um 1900) oder aber es erfolgt die Untersuchung eines historischen Falls (Beispiel: Die Julikrise 1914). Wichtig ist auch die gegenwartsbezogene Fragestellung, um aktuelle Probleme besser verstehen zu können (z.B. die aktuelle Krise auf dem Balkan und deren historische Wurzeln). Schüler und Schülerinnen, die Geschichte als GK oder LK wählen, sollten mit Texten umgehen können (Textanalyse) und an Fragen, die die Vergangenheit und Gegenwart betreffen (auch aktuelle politische Entwicklungen) interessiert sein. Während in der Sekundarstufe I Geschichte als ein mündliches Fach unterrichtet wird, kann es in der Sekundarstufe II auch schriftliches Fach sein, d.h. ein Fach mit Klausuren. Die Klausuren sind text-und aufgabenbezogen, d.h. es werden Texte vorgelegt, die anhand von Fragestellungen untersucht (analysiert) werden müssen. Fremdsprachenkenntnisse (Englisch, Lateinisch, Französisch) sind erwünscht und von Vorteil.

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