Projekt: Kooperation von Schule und Sportverein

Modell eines qualitativen sportpädagogischen Konzepts zur individuellen 
sportmotorischen Förderung von Kindern und Jugendlichen

Dr. Franz J. Schneider

Zentrale Idee
Potentiale sportlicher Aktivität 
Verfahren
Vereinsmitgliedschaft
Neue Sportangebote
Kontinuierlicher Prozess
Ergebnisse der Befragung zur Mitgliedschaft im Sportverein (neu am 2.6.07) (pdf-Dokument zum download)
Adressen
Kontakte

Zentrale Idee

Zentrale Idee dieses partnerschaftlichen Vorhabens ist die individuelle sportmotorische Förderung von Schülern aller Altersstufen, Neigungen und Begabungen über die "Schulmauern" hinaus, insbesondere der Schüler, die sich bislang noch nicht in einem Sportverein unserer Region aktiv betätigen. Das Projekt zielt gleichermaßen auf eine systematische Förderung sportlicher Talente und auf die Förderung von Schülern, denen das Übertreten der Türschwelle zum Vereinssport schwer fällt. 

Potentiale sportlicher Aktivität 

Da sportliche Aktivität, sinnvoll betrieben, wichtige Potentiale für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen birgt (z.B. dem Bedürfnis nach Bewegung nachkommen, körperlichen Ausgleich zu schulischer Belastung schaffen, individuelle Belastbarkeit erhöhen, Gesundheit stabilisieren, Wahrnehmung und Selbsterfahrung anregen, soziale Kontakte knüpfen etc.), ist es uns ein besonderes Anliegen, unsere Schüler für eine Sportaktivität über den regulären Schulsport hinaus zu motivieren. Natürlich gehen wir nicht davon aus, daß jeder Schüler einem Sportverein angehören muß.

Verfahren

Sichtung und erforderliche Gespräche mit den Schülern erfolgen im Sportunterricht. Der Sportlehrer des jeweiligen Schülers wird daraufhin eine schriftliche Empfehlung für eine oder mehrere Sportarten, zu der/denen der Schüler eine besondere Neigung zeigt, aussprechen.
Im Gespräch der Eltern und des Schülers gemeinsam mit dem Sportlehrer oder/und dem orts-ansässigen Sportverein kann sodann für den Schüler die passende Trainingsmöglichkeit ge-funden werden.
Rückmeldungen über den Erfolg der Empfehlung erhält der Sportlehrer entweder direkt über den Schüler oder/und indirekt über den Vereinstrainer (s. Abbildung).

Erhöhung und Stabilisierung der Vereinsmitgliedschaft

Als logische Konsequenz ergibt sich eine Erhöhung der Zahl der Vereinsmitglieder. Im Rah-men einer Untersuchung der Ausdauerleistung der Schüler unseres Gymnasiums ermittelten wir eine mittlere prozentuale Vereinsangehörigkeit für die Jungen bzw. Mädchen von ca. 65 bzw. 53 % aller Altersgruppen. Diese Werte liegen deutlich über dem Bundesdurchschnitt; allerdings umfaßt dieser Wert auch alle Schulformen. Erfahrungsgemäß ist das Interesse an einer aktiven Mitgliedschaft im Sportverein in Abhängigkeit des besuchten Schultyps zu se-hen, wonach die gymnasialen Schüler prozentual häufiger Mitglied in einem Sportverein sind als die Real- und Hauptschüler. Dieses gesellschaftliche Muster aufzubrechen zählt ebenfalls zu den Zielen dieses Projekts. Darüber hinaus ist natürlich auch die Zahl der Vereinsmitglie-der in der gymnasialen Schülerschaft steigerungsfähig, insbesondere bei dem weiblichen Ge-schlecht.

Durch eine aktivere Betreuung der Schüler sowohl in der Schule (d.h. im Sportunterricht) als auch im Sportverein hinsichtlich der Sportaktivität im Verein darf ferner eine Stabilisierung der Vereinsmitgliedschaft erwartet werden. Den bedenklichen Phänomenen der "verkürzten Vereinskarriere" und dem sog. "Vereinshopping" könnte damit ebenso begegnet werden. Na-türlich spricht nichts dagegen, einige Sportarten im Verein zu "probieren", um herauszufin-den, welche die für den Schüler geeignete Sportart ist. Denn dieses Ziel zählt expressis verbis zu dem qualitativen Ansprüchen des Projekts.

Neue Sportangebote für Schüler

Schon bei dem ersten Kooperations-Treffen ergaben sich im Gespräch zwei Ideen für neue Sportangebote: 

1. Eine Baseball-AG für Schüler der 4, 5. und 6. Klasse aller Schulen der Stadt Zülpich unter der Leitung von Herrn Rainer Knobbe, Zülpicher Baseball-Club. Die AG hat be-reits begonnen: mittwochs, 13.15-14.45 Uhr, Sportplatz Blayer Straße bzw. Sporthalle.
2. Fußballtraining für Mädchen der Primar- und Sekundarstufe I. Das Trainingsangebot wird in Absprache mit Herrn P.-J. Gottschalk , 1. Vorsitzender, im Hause des TB-SV Füssenich-Geich beherbergt sein. Als Übungsleiterin konnten wir Nadine Gil de Sou-sa, Schülerin des Franken-Gymnasiums und erfahrene Fußballspielerin, gewinnen. Trainingsort und -zeit werden bald mitgeteilt. Interessierte Mädchen können sich an eine der unten genannten Adressen wenden.

Über weitere interessante und realisierbare Angebote zur Bereicherung der Sportangebote für Schüler der Stadt Zülpich würden wir uns sehr freuen.

Kontinuierlicher Prozess

Die sportliche Förderung von Schülern über die Schule hinaus ist im Rahmen dieses Projekts als kontinuierlicher Prozeß zu verstehen. Die Vereinsmitgliedschaft kann zum einen in angemessenen Abständen im regulären Sportunterricht thematisiert werden. Zudem können sich Gespräche zwischen den Funktionären und Übungsleitern/Trainern im Verein sowie den Sportlehrern ergeben, die als Grundlage für regelmäßige Treffen aller Vertreter der Schulen und Vereine dienen, mit dem Ziel eines kontinuierlichen Austauschs von Erfahrungen und einer Weiterentwicklung des Projekts.

Adressen

In Kürze sollen die einzelnen Trainingsangebote der Sportvereine auch über das Internet unter der Adresse der Stadt Zülpich (www.Stadt-Zuelpich.de) zu erfragen sein. Die Zusammenstellung der Angebote wird allerdings noch eine kleine Weile dauern.

Adressen der Schulen (Ansprechpartner) 

Adressen der Sportvereine (s.a. www.Stadt-Zuelpich.de)

Kontaktaufnahme bei Rückfragen

Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung: Bitte wenden Sie sich entweder an den Leiter des gesamten Projekts, Herrn Dr. Franz J. Schneider, oder an den Vorsitzenden der Fachschaft Sport der betreffenden Schule.

Ihre Unterstützung ist uns wichtig.
Wir würden uns sehr freuen, wenn wir auch Ihr Interesse und die Unterstützung für dieses das Schul- und Vereinsleben bereichernde Projekt gewinnen könnten - zum Wohle der Schüler.

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