3.1.1 Arbeitsplan: Tag der Offenen Tür 

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Bereich: Vom Grundschüler zum Schüler des Franken-Gymnasiums

Mittelfristige Entwicklungsziele: 

• Schaffen von Transparenz der Schulform Gymnasium
• Abbau von möglichen Hemmschwellen gegenüber dem Gymnasium
• Sicherung der Basis für die Elternentscheidung

Konkrete Vorhaben:

• Festlegung eines jährlich wiederkehrenden Termins für den TOT
• Organisation des Schülertransports
• Musikalische Begrüßung (z.B. Combo)
• Begrüßung durch den Schulleiter
• Darstellung der Schulform Gymnasium durch die Erprobungsstufenkoordinatorin (2. Stunde)
• Informationsmöglichkeiten für Eltern und Schüler/-innen
• Beratungsphase: Busse, Schulbücher, Übergang, pädagogische Projekte, Bilingualer Zug 
• Bewirtung der Eltern und ihrer Kinder in der Pause
• Organisatorische Betreuung durch eine Klasse 8 oder 9 (Absprache mit Klassenlehrer)
• Evtl. Klassenarbeiten bzw. Klausuren für höhere Klassen
• 2. Stunde: Unterricht für Viertklässler in D, M, E, F, L
• 3. Stunde: Unterrichtsbesuche
  • Halbieren der Klassen 5 und 6
  • in Klasse 5 vorrangig E, D, M, EK, E (Bili), Bi, Ph
  • Klassentrakte für das gleiche Fach 
  • in Klasse 6 vorrangig BI, PH, GE, L, F 
  • in Klasse 7 Ch
  • Unterrichtszeit: jeweils 45 Minuten
• 4. Stunde: Führung durch das Schulgebäude
  • Fachräume
  • Computerräume (inkl. Selbstlernzentrum)
  • Kiosk/Schülerarbeitsraum
  • Kunst
  • AG's - Stellwände
  • Vitrinen
  • Fotos 
  • Stände: Schulschriften
• Versorgung der Geschwisterkinder ältere Schüler/-innen
  u.a.: Malen,  Video 

Angestrebte Ziele, Ergebnisse, Erfolgskriterien:

• Vermittlung von Information
• Gewinnung geeigneter Schüler
• Nehmen der Schwellenangst
• Kontakte zu Lehrpersonen
• Kenntnis des Gebäudes

Prioritätenstatus: freiwilliges Angebot der Schule

Verantwortliche:

• Schulleitung (Herr Wirtz, Herr Dewitt, Frau Baur)
• Klasse 8/9 / Ordinarius
• Betreuer der "Ausstellungen"
• Hausmeister

Beteiligte:

• Fachlehrer Kl. 5, 6 und 7
• Lehrer für weiteren Unterricht, Sammlungsleiter 
• Sondereinteilung: Führung
• Schüler Klassen 5-9
• Förderverein

Zeitplan der Umsetzung:

• Festlegung zu Ende des vorhergehenden Schuljahres Juni
• Presseveröffentlichung Oktober/November
• Einladung Grundschuleltern + Informationsbroschüre Anfang Oktober
• Konkrete Planung ab 6 Wochen vorher u.a.: Buspläne, Stundenverteilung, Raumplan, Ausstellungen, Aufsichten, Bewirtung

Mittel und Finanzen:

• Bewirtung
• Ausstellung (Materialien)
• Ausgaben für Sonderaktionen im Unterricht (Materialien)

Evaluation:

• Überprüfung der Akzeptanz
• Zahlenverhältnis: Besucher/Anmeldung Schüler 5/ geeignete S. am Ende der 6
• Befragung der Grundschullehrer 
• Befragung bei der ersten Pflegschaftssitzung

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